Ministrul Educației, Sorin Costreie, a anunțat joi necesitatea unei intervenții urgente pentru creșterea securității în unitățile de învățământ din România. Această propunere vine ca reacție directă la cele două atacuri cu arme albe înregistrate în această săptămână în Bistrița și Pitești. Oficialul a subliniat că instituțiile de învățământ sunt în prezent într-o stare de vulnerabilitate, fiind descrise de acesta ca fiind lăsate într-o stare de izbeliște.
Planul propus de Sorin Costreie vizează crearea a aproximativ 1.000 de posturi noi de paznici la nivel național. Deși ministrul recunoaște că numărul total de posturi disponibile nu este foarte mare, el insistă ca aceste resurse să fie direcționate prioritare către locurile identificate ca fiind cheie. Obiectivul principal este asigurarea unui mediu în care atât elevii, cât și profesorii să se simtă protejați în timpul procesului educațional.
Pe lângă măsura securității fizice, Sorin Costreie propune o schimbare legislativă pentru a proteja personalul didactic. Ministrul dorește ca actele de violență împotriva profesorilor să fie tratate cu pedepse duble, urmând modelul aplicat deja pentru personalul medical. El a declarat că profesorul are aceeași importanță ca un doctor și că este imperativ ca statul să ofere protecție juridică sporită acestor angajați în exercițarea funcției.
O altă direcție de intervenție vizeată de ministru este creșterea numărului de consilieri psihologici în cadrul școlilor. Sorin Costreie consideră că acești specialiști sunt esențiali deoarece pot identifica mai ușor stările de frustrare sau comportamentele de bullying ale elevilor. Acesta a menționat că violența este o problemă socială profundă, cauzată de fenomene precum bullying-ul sau dorința unor elevi de a le face rău colegilor lor.
Contextul acestor măsuri a fost determinat de incidentele recente din Bistrița, unde un elev de clasa a VII-a a atacat cu un briceag o profesoară și un elev, și din Pitești, unde un adolescent de 15 ani a folosit o macetă pentru a ataca un coleg. Aceste evenimente violente au pus în evidență nevoia de monitorizare și de suport psihologic pentru a preveni agresările între minori în mediul școlar.
Ministerul Educației se confruntă cu provocări legate de siguranța elevilor, în contextul în care incidentele de violență între minori au devenit o problemă de securitate publică. În perioada recentă, au fost raportate cazuri de agresiuni în școli, inclusiv în alte regiuni, ceea ce subliniază necesitatea unor măsuri de prevenire și de protecție a integrității fizice a întregii comunități școlare.