Președintele Nicușor Dan a reacționat joi în urma a două incidente violente survenite în unități de învățământ din Pitești și Bistrița. Șeful statului a emis un mesaj prin care avertizează că aceste evenimente reprezintă semnale critice care nu mai pot fi ignorate de către autorități și societate. Aceste atacuri, care au avut loc la doar câteva zile distanță unul de celălalt, pun sub semnul întrebării eficacitatea actualelor mecanisme de protecție a elevilor în mediul școlar.
Incidentul din Pitești a implicat un elev de clasa a IX-a care a atacat doi colegi de liceu cu o macetă în timpul unei pauze. Agresorul i-a chemat pe victime în baie sub pretextul că vrea să le arate ceva, moment în care a început să îi lovească. Conform inspectorului școlar Maria Dumitrașcu, între cei trei elevi exista deja un conflict prealabil. Unul dintre băieții atacați a necesitat transportarea la spital pentru a primi tratament medical de urgență.
Înainte de acest eveniment, la începutul săptămânii, o tragedie similară a avut loc la o școală din Bistrița. Un elev de 13 ani, aflat în clasa a VII-a, a intrat în unitate înarmat cu un cuțit, lovind o profesoară și un coleg care încerca să intervină. Prim-procurorul Tribunalului Bistrița-Năsăud, Adrian Briciu, a menționat că fapta a fost premeditată, deoarece elevul s-a pregătit de acțiune de acasă, purtând mască și mănuși. Minorul a fost transferat la Clinica de Psihiatrie Infantilă din Cluj-Napoca.
Nicușor Dan a insistat că legile și regulile împotriva bullyingului sunt insuficiente dacă nu sunt aplicate zilnic prin intervenții la primele semne de agresivitate. El a subliniat rolul esențial al diriginților, profesorilor și consilierilor școlari în identificarea comportamentelor problematice. Președintele a cerut, de asemenea, o mai bună protecție a minorilor în mediul online, deoarece violența și hărțuirea s-au mutat și pe ecranele pe care copiii le utilizează constant, eliminând granița dintre lumea reală și cea virtuală.
Liderul de la Cotroceni a insistat pe importanța unei relații de încredere între părinți, profesori și elevi pentru a preveni situațiile care pot ajunge la un punct fără întoarcere. Este necesară o disponibilitate reală de a asculta copiii fără ca aceștia să se teamă de represalii sau de victimizare ulterioară. Nicușor Dan a cerut școli mai sigure, cadre didactice pregătite pentru intervenție și un acces real la consiliere psihologică pentru a combate cauzele violenței, nu doar consecințele sale devastatoare.
Aceste evenimente de violență în școli reflectă o problemă de siguranță care necesită atenție sporită din partea instituțiilor de stat și a sistemului de educație. În contextul creșterii incidențelor de bullying și a atacurilor cu arme albe în mediul școlar, discuțiile despre necesitatea unor măsuri de protecție mai riguroase și despre sprijinul psihologic pentru elevi devin o prioritate în agenda politică și socială a țării.