Ministrul propus pentru Educație și Cercetare, Sorin Costreie, a comentat luni acuzațiile de plagiat care îl vizează pe Radu Marinescu, propus la conducerea Ministerului Justiției. Costreie a declarat că nu se simte „confortabil” cu această situație, însă a menționat că apariția unor astfel de cazuri reprezintă o problemă de meritocrație și o deficiență a sistemului de învățământ. Acesta a subliniat că nu a avut un rol în procesul de alegere al noului ministru.
În urma întrebărilor privind faptul că Radu Marinescu este acuzat că și-a plagiat mai mult de jumătate din teza de doctorat, Sorin Costreie a explicat că nu are jurisdicție asupra Ministerului Justiției. Ministrul propus a afirmat că susține legea și că va aștepta o eventuală decizie judecătorească pentru a vedea ce urmează. El a susținut că societatea trebuie să devină meritocratică, însă problemele apărute indică o eroare atât în învățământ, cât și în structura societății.
Acuzațiile împotriva lui Radu Marinescu au fost prezentate de jurnalista Emilia Șercan în cadrul publicației PressOne, în luna ianuarie. Analiza indică faptul că cel puțin 56,68% dintre paginile lucrării sale de doctorat în Drept sunt plagiat. Mai exact, din cele 247 de pagini ale lucrării intitulată Sistemul mijloacelor de probă în procesul civil, aproximativ 140 de pagini conțin text copiat din alte surse, conform investigației publicate de Emilia Șercan.
Radu Marinescu a obținut titlul de doctor în Drept în anul 2009, la Facultatea de Drept și Științe Administrative din cadrul Universității din Craiova, sub coordonarea profesorului Ion Dogaru. Conform raportului, cea mai mare parte a conținutului preluat provine din alte trei lucrări, existând cazuri în care calupurile de text copiat cuvânt cu cuvânt se întind pe până la 25 de pagini consecutive. Aceste detalii au fost evidențiate în cadrul analizei de plagiat.
Radu Marinescu a respins oficial aceste acuzații, declarând că nu consideră că a încălcat standardele de realizare a unei lucrări științifice. El a susținut că teza sa a fost elaborată în conformitate cu normele vremii și sub coordonarea unui profesor academician reputat. Ministrul propus a menționat clar că nu consideră că a comis plagiat, încercând să justifice procesul de redactare a lucrării sale academice din perioada respectivă.
Aceste controverse privind integritatea academică în rândul persoanelor propuse pentru funcții înalte de guvern sunt adesea analizate în contextul reformelor necesare în sistemul de învățământ superior. Deciziile privind validitatea titlurilor universitare și respectarea standardelor de cercetare sunt esențiale pentru menținerea încrederii în instituțiile statului și în meritocrația administrativă, mai ales când este vorba despre lideri care vor să gestioneze ministere cheie precum Justiția sau Educația.